每个宝宝天生都是音乐家，在妈妈肚子里就对各种声音充满了好奇，出生后开始咿咿呀呀个不停，听到悦耳的音乐更是手舞足蹈，摇头晃脑的！等一岁多学会了走路，小家伙便满屋子敲敲打打，体会各种声音的美妙，尝试创造出属于自己的声音来。
今天，我们分享一个可以激发宝宝音乐天赋的小游戏，让我们一起努力，为宝宝多彩的人生配上一首奇妙的音符。
游戏目的：锻炼宝宝对各种声音的感知，发展宝宝对物品的认识和理解，锻炼宝宝的手眼协调能力。陪养宝宝的乐感，培养空间感！家长可以多给宝宝唱童谣，节奏优美欢快的音乐每个宝宝都很喜欢呢。
1.玩具木琴，大概是每个宝宝的标配了，陪孩子一起玩木琴，让宝宝体会一下做个小小音乐家的成就感。家长可以给孩子先敲首简单的乐曲，调动宝宝的兴趣，等他兴致上来了，由着他胡乱的敲打吧！体会一下宝宝演奏的别样音乐。当宝宝尝试敲出声音时，家长别忘了鼓励宝宝哦！
2.让宝宝拿着小锤子，敲敲墙壁，敲敲沙发，敲敲茶几，敲敲地板。聪明的宝宝很快会发现，同样的锤子，敲在不同的物品上声音却不一样，不同的锤子（任何物品都可以做锤子）敲在同一种物品上声音也不一样。
拿出家里的不易碎的各种盆，碗，让宝宝敲敲看。空盆是什么声音，盆里装了很多玩具是什么声音？
告诉宝宝，墙壁有壁纸，敲起来是这个声音！沙发是软软的，敲起来几乎没有声音，地板是石头做的，清脆的声音。让宝宝自由发挥，发现不同的声音之美。
3.宝宝每敲一下物品，家长配合说出名称，强化宝宝对物品名称的认知。通过和宝宝的对话，同时也发展了宝宝的语言能力。
4.还可以家长发出指令让宝宝去敲。
例如，"宝宝，你去敲一下你的那件小熊衣服！"
孩子会开始寻找目标物在哪里，他可能会找不到。家长给予方位的引导，使宝宝更深一层理解空间，方位的知识。
例如："衣服在沙发上！"宝宝看看沙发还是没找到。
再进一步给予方位引导："宝宝，衣服在沙发上！”，“看到沙发上的叮当猫了吗？在叮当猫的旁边！"，孩子通过家长一步步的方位提示终于找到了要找的衣服。
注意：可能在大人眼里，会说这不是很简单？但对于一岁多的小宝宝，这可不是一件简单的事情。宝宝首先要明白各个物品的名称，然后要对一些方位词有基本的理解，明白上面，下面，后面，旁边，大，小等词语的意思。宝宝每接受一次家长给予的任务信息，他的小脑瓜都飞速的思考，把他所学的各项知识灵活调动起来，手眼脑耳全面合作。
这样一项益智健脑又锻炼孩子动手能力的游戏，家长们快快玩起来吧！
