相信大家的小时候，应该都曾经折过纸鹤啊、星星啊、爱心啊这些小东西吧？在我们的日常生活中，折纸也主要算是孩子们用来消遣时间的一门“小艺术”了。
事实上，折纸对学龄前孩子手、脑、眼的启发程度都是非常高的。像是随便的一张简单的小纸条，都可以全方位地开拓孩子的能力。在很多英美学校里的课堂上，折纸也是非常流行的一门艺术课。
除此之外，其实折纸还可以衍生出相当丰富的启蒙功能，比如提高空间感知能力、逻辑和顺序思维能力等等。在不少的美日研究数据也有专家指出——折纸，尤其在孩子小学和学龄前阶段，是一种独特而极具价值的艺术启蒙课程。
在欧洲，以前的折纸都是通过餐巾纸的折叠演变而来的。俗话说得好，“高手在民间”。往往最普遍不起眼的日常用品，就能演变出意料之外的艺术创造。
传统的折纸，大多数是由很多张纸进行各自裁剪，最后拼接在一块。而现代的折纸，则是全部工作都在一张纸上完成实现，其中还会需要用到数学计算，比如如何不剪、不裁切，就能完整地折出来的。
换言之，折纸的过程和数学学习是强关联的，非常考验孩子的数学能力。
比如，折纸可以帮助孩子强化集合和分数等数学概念，还能从几何学习中提升数学的空间推理能力，这点我也是深有感触，下面就跟大家详细讲讲。
学习平面几何折纸，孩子首先需要学习的，就是平面几何概念。
通过“剪”和“折”这两个动作，孩子可以去创造不同的图形世界，从正方形、长方形、三角形，到折出来的三角形、正方形、长方形和组合起来的复杂图形都有。
平面几何启蒙，主要分为图形认知和图形组合。
图形认知就是认识正方形，三角形，梯形等，这个在幼儿园会接触到，基本是所有幼儿园的必修课。在生活中，孩子们也会常常看见各种类似的形状。
图形的拆分和组合，比如按照图纸搭建，可以帮助孩子更加熟悉各种形状。低幼的孩子，经常会分不清上下左右，也会经常放反形状，这时候就需要大人在旁边引导孩子仔细观察。
学习立体几何熟悉了平面几何的概念后，就可以进一步学习立体几何了。点到线、线到面、角度特征，这些都可以帮助孩子通过图形来进行理解。
对于折纸中的几何，2D平面到3D空间的转换，都是最能戳中孩子们好奇心的点。当一张平面的纸张变成立体的几何图形时，感受到的满满成就感都会激发孩子的学习*。
现在很多的学校里，也会把这个讲解方式运用在课堂上，让孩子一边对照着折纸图形，一边去学习不同的3D图形概念。
△ 课堂上的2D-3D转换图式
学习2D到3D的转换我曾经跟大家分享过，Joshua很喜欢2D和3D概念的事情。他甚至愿意花很多的时间去和我一起深入探讨，这也直接刺激着他对数学学习的动力。
他喜欢研究各种折纸书的折纸玩法，从设计船型、动物贺卡、东南西北风、骰子、小兔子、气球、心形卡片等等都有。有时候连我都记不住的顺序，但在他手里就没出意外。
而年纪小一点的Eric呢，则更多的是通过简单的操作去体验：
明明同样是一张纸，为什么可以变幻出这么多种不同的组合？
年幼的他更喜欢拉着哥哥去讨论折纸背后的故事，从假装游戏、到童谣故事，可以玩，可以想像，还可以讨论。对Eric来说，这个过程不仅仅是打地基的基本功，也是启发他学习兴趣的第一步。
所以现在很多时候，我都已经慢慢完全放手，让Joshua自己带着Eric玩折纸手工了。
接下来，一起看看今天Johsua小老师和Eric小学徒的成果如何吧~
- 准备材料
在开始手工之前，先准备好彩纸、剪刀和笔。
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然后，就可以跟孩子一起制作成群结队的鸭子啦~
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- 分解步骤
◇第一步：在黄色的卡纸上折出一个正方形
因为这次给孩子准备的是长方形卡纸，所以需要先对折出正方形。
这里需要注意的是，边边角角要对折好，这样剪出来的正方形才好看。
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◇第二步：把折好的正方形剪下来
用儿童剪刀，把折在一起的正方形剪下来。
考虑到很多小朋友经常都会把边剪得歪歪扭扭的，这里给大家一个小诀窍，我们可以把要剪掉的部分沿着正方形的边对折一下，然后沿着折好的线减下来就好啦。
这样能很大程度减少孩子“手抖”的情况哦。
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◇第三步：沿着对角线对折→翻转
沿着对角线，分别对折、压平，感觉有点像折飞机的样子哈哈。
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然后，把整张卡纸翻转过来，准备进行下一步。
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◇第四步：把尖角对折尖角
翻转卡片之后，将卡片对折，注意头尾的两个尖角要对折在一起哦。
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◇第五步：翻转 尖角对虚线对折
这里要把卡片翻转回来。
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然后，尖角对着虚线，轻轻一折。
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◇第六步：将部分往后折
大家可以看动图，尖角对折虚线后，把剩余部分往后对折。
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◇第七步：将小三角折一部分
尖角部分再向后折，类似一个小三角形状。
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◇第八步：两边对折
把两边对折，压平。
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◇第九步：大三角往中间点对折
翻开，将小三角对立的大三角娃往中间点对折。
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◇第十步：两边对折 again
然后再重新两边对折，具体大家看动图啊。
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◇第十一步：把三角形折到平行那一面
这是最难的一步了，用手指撑开三角形部分，然后沿着中线再折一次，压平。
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◇第十二步：画上眼睛
最后画上blingbling的眼睛就完成了。
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大功告成啦！！！
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Joshua还说，要带着他宝贝的“纸鸭子”们出去散步呢。
大概在他的小脑袋瓜里想象出来的画面，都是这样子的吧哈哈↓
关于其他手工游戏的文章，我之前也写过两篇，大家可以看看，里面还有关于游戏的详细步骤参考哦：
其实，无论是折纸还是绘画，这些发展孩子艺术潜能的小活动都值得多做做，这不仅是陪玩时候的调剂品，更是发挥孩子想象力，对孩子进行艺术启蒙的好机会，而且每次作品完成时看到孩子心满意足的神情，都让人忍不住欣喜。
有时，不需要孩子创作出多好的作品，只要收获了快乐，那就足够了呀！
【END】
作者萌芽，学龄前家庭教育品牌【小芽启萌】创始人，全球婚姻疗法和情绪训练权威机构约翰戈尔曼的首位中国实习治疗师。 公众号萌芽研究所BUD（ID：myyjs_bud）专注于早教启蒙和亲子沟通，是百万妈妈信赖的育儿号。
