科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 刘玉芳 高婷）“我跳绳跳了200个，这样的测评太有趣了！”2024年1月17日，吉首市乾元小学一年级（18）班学生徐一博在学校的艺体馆经历了一场特别的闯关大冒险。在这里，学校举行了“龙年趣闯关，学习乐无限”低年级无纸化测评，通过场景设置、快问快答等以“玩”代考的形式，让孩子们在“玩”出新花样的同时获得新成长。
“双减”实施后，为切实减轻低年级学生学业负担，科学评价学生综合素养，该校采用多样化的形式进行考试，对学生综合素养进行全方位评价。“游园闯关”是学校在落实“双减”政策、探索变“考”为“玩”的创新之举。老师将知识、能力等综合素养作为考查内容融入学生感兴趣的趣味活动中，通过观察学生表现及任务完成情况对其进行综合评价。
二年级（1）杨开清双手拿着无纸化测评单，开心地说：“这是我闯了七关得到的星星，我还要继续努力学习，争取下一次达到满星！”学校将考试评价用好、用活，更好地引导教师关注学生的综合素养与创新精神，进一步改进课堂教学、优化作业布置，促使“双减”政策真正落地见效。
