打好高中语文基础19:李白《梦游天姥吟留别》

打好高中语文基础19:李白《梦游天姥吟留别》

首页角色扮演白鹿吟更新时间:2024-06-15

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梦游天姥吟留别 李白

海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。

世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?

1.下列各项中说法不正确的一项是( )

A.本诗标题中的“吟”是古诗中的一种,形式自由,不拘一格。

B.本诗通过梦境的描写,将神话传说与梦境奇幻交织一体。

C.本诗意境雄浑,变幻莫测,是一首现实主义的杰作。

D.本诗表现了作者蔑视权贵,追求自由的思想。

2.下列诗句中加点词语解释正确的一项是( )

A.烟涛微茫信难求;烟涛:烟雾

B.云霞明灭或可睹;或:或者

C.我欲因之梦吴越;因:因为

D.渌水荡漾清猿啼;渌:清

3.下列句子翻译正确的一项是( )

A.栗深林兮惊层巅 (熊的吼声,龙的叫声)把深林吓得发抖,层岩震惊

B.迷花倚石忽已暝 迷恋着花,倚靠着石头,天色一下子黑暗了。

C.虎鼓瑟兮鸾回车 老虎弹琴,鸾鸟驾车回家。

D.惟觉时之枕席 只发现了当时的枕头和席子。

4.(1)诗人登上天姥山之后见到的离奇景象依次有:____、____、____、____、_____、____、____、____。

(2)对“仙境”部分的分析不正确的一项是( )

A.在“洞天石扉,訇然中开”后,出现了“青冥浩荡不见底,日月照耀金银台”的仙境。

B.梦境的高潮是神仙盛会,因为仙人们是从空而降的,所以写他们的衣裳和坐骑。

C.众仙在金银台上的活动只写了“虎鼓瑟兮鸾回车”一个细节。

D.诗人和众仙欢聚一堂,亲切交谈,兴高采烈地举杯痛饮。

5.下列对文章有关内容的表述不正确的一项是(  )

A.“天台四万八千丈,对此欲倒东南倾”并非实指,只是极言其高;诗人并不直接说天姥山多高,而用比较和衬托的手法,把那高耸入云的样子写得淋漓尽致。

B.诗人完全摆脱了诗律的束缚,随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。这种句法、韵法适应了李白狂放的性格、奇绝的想象、忽高忽低的情感流程,达到了内容和艺术形式的高度统一。

C.诗中特意提到南朝宋诗人谢灵运,是因为谢灵运在政治失意后游山玩水,曾在剡溪住过,李白有意仿效之。

D.这是一首记梦诗,也是一首游仙诗。所写的梦游,也许并非完全是虚托的。虽然诗末有不卑不亢的气概,但作者逃避现实,消极颓废,不免给人一定的消沉之感。

6.开篇两句“海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求”,能不能删掉,改为开门见山的方式,如用“越有名山曰天姥,云霞明灭或可睹”开头?

7.对“忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞“四句理解错误的一项是( )

A.这四句与“我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月”相照应,作为过渡句,一个写进入梦境,一个写回到现实。

B.句中“忽”写出了对好梦不常惆怅,“恍”写出了梦幻破灭的烦恼,“长嗟”“惟”“失”写面对现实的痛苦。

C.“向来之烟霞”指诗歌开头“海客”“越人”的言论及诗人自己对天姥山高大雄伟的描写。

D.这四句写仙境倏忽消失,梦境旋即破灭,不能随心所欲地在梦幻中翱翔,而是沉甸甸的躺在枕席之上的痛苦心情,表达对现实的不满。

8.以下对这首诗判断不正确的一项是( )

A.《梦游天姥吟留别》是李白游历了天姥山之后而写的一首留赠给友人的诗歌。

B.这首诗随诗人情感与思绪的变化,句式与节奏也在不断变化。“列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开”四句连用四字句,节奏紧凑,生动地描绘出洞天石门打开时的雄伟气势。

C.诗中特意提到南朝诗人谢灵运,是因为谢灵运在政治失意后游山玩水,曾在剡溪住过,李白有意仿效之。

D.这首诗写于唐玄宗天宝四年,作者性格傲岸,却在长安受到权贵的排挤,所以在诗中既表现出追求自由、蔑视权贵的思想,又有无力回天的感伤。

9.“天台一万八千丈,对此欲倒东南倾”在表现手法上有什么特点?这样写有什么好处?

10.下列句子中,加点词的解释不正确的一项是( )

A.烟涛微茫信难求 信:确实,实在

渌水荡漾清猿啼 渌:清澈

B.失向来之烟霞 向来:原来

青冥浩荡不见底 青冥:清澈的湖水

C.洞天石扉,訇然中开 訇然:形容声音很大

我欲因之梦吴越 因:依据

D.恍惊起而长嗟 恍:猛然惊醒的样子

迷花倚石忽已暝 暝:昏暗

11.下列对李白《梦游天姥吟留别》所绘形象分析不恰当的一项是( )

A.诗歌大部分描绘了梦幻中自己游天姥山的情景。

B.诗人运用想象、夸张手法,描绘梦幻中的世界,意在寄托自己的一种理想。

C.诗人借用幻想中的形象,表明自己的思想境界与现实的官场生活格格不入,体现自己的志向高洁、清新脱俗的一面。

D.诗人借助幻想中的形象,想曲折地反映自己长期在朝廷被权贵排挤、奴役的一种现实。

12.下列文体常识分析错误的一项是( )

A.“大历二年”中的“大历”是年号。习惯上,唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号,如汉武帝、隋炀帝,而不称庙号;唐朝以后,由于谥号的文字加长,则改称庙号,如唐太宗、宋太祖等,到了明清两代才用年号来称呼。

B.“迁”在古代称为调动官职,一般指升迁,如右迁。也指贬谪,放逐。

C.《梦游天姥吟留别》和《短歌行》是一首古体诗,“歌”“行”“吟”都是古体诗。

D.古汉语中的“明年”与现代汉语中的“明年”,古今意思是相同的,皆是指第二年。

参考答案:

1.C 2.D 3.B

【分析】

1.C.“是一首现实主义的杰作”错误,这首诗是一首记梦之作,不是写实,是典型的浪漫主义作品。

2.A.本句意为:在烟波浩淼的遥远地方,实在难以找到。烟涛:波涛渺茫,远看像烟雾笼罩的样子。B.本句意为:在云霞的明灭掩映之间有时候能看见。或:有时。C.本句意为:我想根据越人说的话梦游到吴越。因:根据,依据。

3.A.“栗”“惊”在此处都是使动用法,意为:使深林战栗,使层巅震惊。C.“回”在此处是“旋转,运转”之意,意为:老虎弹琴,鸾鸟驾车。D.“觉”指“醒”,意为:醒来时只有身边的枕席。故选B。

4.(1) 海日升空,天鸡高唱,怪石灵泉,奇花异草,熊咆龙吟,重峦密林,彤云铺盖,水面迷蒙

(2)D

5.D “消极颓废,不免给人一定的消沉之感”错误,这是对李白《梦游天姥吟留别》一诗情感基调的错误解读。从文中最后一句话是的把握上,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,可以看出诗人充满着正能量,有着自己独特的人格风范,读来令人肃然起敬,一点都不消极颓废。

6.不能。瀛洲是传说中的海上仙岛,已暗含寻仙的意思。诗人想寻仙,而瀛洲不可寻,这才转而寻天姥。有此两句,下面再写梦中所见仙府景象,才不会使人感到突然。

7.C

8.A

9.这两句运用夸张手法反衬了天姥山的高大雄伟。好处是能使读者通过形象化的对比,感受深刻。

10.B

11.D

12.D

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