火箭发射近一个月后，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富在空间站为《朗读者》发来“太空朗读”。
“太空出差三人组”飘浮于空间站之中，凝望着蓝色家园，深情地朗读了巴金先生的《激流》总序：
“我无论在什么地方总看见一股生活的激流在动荡，在创造它自己的道路，通过乱山碎石中间。”
神舟十三号乘组在空间站为《朗读者》发来的朗读
1931年，巴金为“激流三部曲”写了总序，在序中他认为这一股奔腾的“激流”最终会汇入大海，但是大海在哪里呢，“我不能够明确地指出一条路来”。
90年后，这股生活的激流跟随航天员的脚步，汇入星辰大海。
朗读结束，翟志刚在飞船中表演后空翻，三名航天员飘浮在空中，身后是点点繁星和蔚蓝的地球家园，他们正带着人类共同的好奇与梦想，遨游九天。
此次“太空出差”，王亚平成中国首位出舱女航天员，星海征途背后是一次次拼搏、突破自我。
于王亚平而言，漫步太空曾是一个遥不可及的梦想，小时候的她更愿意相信自己能成为一名老师或运动员。
直到2003年，神舟五号一跃而起，杨利伟成为浩瀚宇宙中的第一位中国访客。彼时的王亚平是一名飞行员，火箭发射当日，她与战友的目光都聚集在电视屏幕上。
“点火！起飞！”火箭喷出炫目的烈焰，划破长空，一个遨游九天的梦想在王亚平心里种下。
01
2009年，得知国家开始选拔第二批航天员，王亚平毫不犹豫地报了名。
进驻航天城后，王亚平很快就见到一位熟悉的人——杨利伟。她鼓起勇气上前打招呼，并问了一个问题：“作为航天员最难的是什么？”
杨利伟给出的答案只有两个字——“学习”。
“怎么会是学习？”王亚平带着疑惑开始了航天员的培训。
在航天城，高等数学、天文学、解剖学等30多门学科填满了她的课程表。
上课第一天，教高等数学的清华大学教授面露难色，“给你们上课可真是把我给难住了。”
原来，航天员的理论课程时间安排得很紧，大学本科生一年的功课量，他们需要在三个月的时间里消化掉。
不仅是教授为难，航天员们更难，面对沉重的课业压力，他们唯有争分夺秒地学习。
那段时间，王亚平像高三学生一样，背着双肩包穿梭在课堂、宿舍，两点一线，“那三年的时间，基本上没有出过航天城大门，也没有逛过一次街，桌子上台灯基本上没有在12点前熄掉过。”
王亚平也渐渐领悟了当年杨利伟给出的答案。
成为航天员的道路上有普通人难以想象的艰难险阻，前苏联航天员列奥诺夫曾形象地称其为“上天的阶梯”。
学习，不仅是掌握理论课程，更是航天员时刻保持的状态。
02
2011年底，王亚平兴奋地在日记中写下大大的8个字——
“超重考核成绩一级！”
为了适应飞船航行时的第一宇宙速度，航天员需要在飞速旋转的离心机上接受超重耐力训练。不论男女，航天员的训练科目、内容，以及考核标准是基本一致的。
“男同志要做8个G，我们女同志同样也要做8个G。”
训练时，负荷逐量加大，当超重值加大到8个G时，相当于8个王亚平自己的体重压在身上，心跳加快，呼吸困难，“五脏六腑它是被牵扯的，眼睛会出现黑视或者灰视”，与此同时，她仍需要判读信号、回答提问、发送指令。
为了完成任务，王亚平用尽全力与之对抗，几次测试下来，她的心率都高出了范围，成绩停留在“二级”。
虽然这样的成绩也能执行任务，但于王亚平而言，“没有最好，只有更好。”
训练场外，她不断给自己加练。
在心理与生理的极限边缘，王亚平时常想起多年前母亲的鼓励。在飞行员培训时，王亚平曾向家里打过一通特殊的电话，次日，她将要挑战第一次跳伞。从万里高空一跃而下，心中不免有些犹豫。
电话那头，母亲冷静地听着女儿的忧虑，不断鼓励她：“我相信你，一定能做好。”
母亲的话，给予了王亚平突破自我的力量。
一年后，超重考核终于达到了“一级”，看到成绩那一刻，她心里涌起一阵“突破自我的幸福感”。
2013年6月，王亚平执行了神舟十号飞行任务，在舱内生活了15天。而接下来的登天路，她等待了8年，此行她要挑战一项新的任务——出舱行走。
舱内、舱外，只有一步之遥，但背后又是日复一日的学习训练。
为了适应太空环境，王亚平需要穿着120多公斤的舱外服，潜入水槽中，克服水的阻力和装备自身40千帕的压力，在水下模拟作业长达7小时。
由于体形较为清瘦，在操作时，她需要比其他人付出2倍的力量才能完成，“每次练完了之后，吃饭的时候拿筷子的手都是抖的。”
“太空不会因为女性而改变它的环境，也不会因为女性的到来而降低它的门槛。”
王亚平用自己最大的诚意与意志力，赢得了太空“入场券”。
03
此次“太空出差”，王亚平将与5岁的女儿分离半年，甚至春节也无法团圆。
家人曾带女儿到航天城探望王亚平，通往大楼的路上贴着造访太空的中国航天员照片，隔着远远距离，女儿一眼认出王亚平的照片，“那是我妈妈！”
虽然还不太能理解航天员究竟是做什么，但是女儿却早已认定这是一份神圣的职业。
如果得知王亚平要回家，不论多晚，女儿一定会等她进门，碎步跑到王亚平面前，拿出拖鞋，一句“妈妈穿鞋”消解了王亚平身上所有疲惫。
每次出门，女儿都会为王亚平准备一件小礼物。
这次“太空出差”，女儿准备的是一只小兔子，在飞船的舱内睡眠区，王亚平精心布置了一方小天地，里面有家人的照片、女儿的礼物。
“这一次可能是我们距离最远的一次，但一定是我们心离得最近的一次。”
出发前，王亚平与女儿相互布置了任务：
“照顾好自己，照顾好姥姥姥爷，好好学习。”
“回来的时候，要摘星星回来。”
04
2013年，王亚平在神舟十号飞船中向全国8万所中小学的6000多万名师生进行太空授课。
返回地面后，许多孩子来信分享了他们的航天梦：“请放心地把接力棒交给我，我一定会做得更好。”
小朋友写给王亚平的信
图源：我们的太空
这些信件，至今仍被王亚平保存着，每每看到，她都由衷地感到作为一名航天员和太空教师的幸福与欣慰。
一步一个脚印，一棒接着一棒，当年播种的梦想，已悄然开花。
2020年10月，王亚平在航天城举办的“奔向太空”马拉松赛上遇见了一名特殊的女孩。
她叫王楠，观看了太空授课的直播后，一个从事航天工作的信念在心中升起。多年来，她一直视王亚平为榜样，“作为一个普通的女孩，我想说，亚平姐，谢谢您如同耀眼的星辰一般，指引我前进、奋斗的方向。”
而当年听课的学生中，也有人梦想成真，进入航天城工作，成为王亚平的同事。
40分钟的太空授课，鼓舞着千万名孩子开启追梦旅程，也激励着王亚平重返太空。
“继续圆自己的梦，继续带着孩子们的眼睛去开始新的探索。”
执行神舟十三号飞行任务前，美国国家航空航天局前宇航员凯蒂·科尔曼向王亚平送上寄语：“当你看向窗外，看到浩瀚星辰，看到地球，别忘了，数十亿女性也借着你的目光看向窗外，包括我。”
2021年11月7日，王亚平出舱后，向地面报告“02已出舱”，地面指挥室发出温柔而沉着的女声——
“曙光明白。02，你感觉怎么样？”
在通往太空的飞天路上，不仅有女性航天员，更有千千万万名为之宵衣旰食、青灯夜雨的女性科技工作者：载人航天发射场电磁兼容工作负责人潘仁瑾、航天员系统总设计师“女教头”黄伟芬、长三甲系列火箭总设计师姜杰……
太空寄托着人类美好的向往，知识是走向太空的阶梯，正如王亚平所言：“我们不缺少种子，但是我们缺少的是播撒种子的人。”
越来越多孩子通过王亚平的目光看见宇宙的光芒，也点亮了属于自己的航天梦。
人类探索太空的征途永无止境。
星空中，航天员一步步地在登天阶梯上不断攀高；地面上，一代代航天人用自己的方式追逐着飞天梦。
来源： 央视网
