职工 征文
我的教师职业生涯即将画上圆满句号，作为一名普通教师我坚守了高尚的师德——为人师表！
为了这一坚守，我坚持写随笔，自省言行在线！
“言在线”就是坚持说实话、说真话、说心理话、说有爱的话，这是做人的根本，更是师德的基本底线。
98年我市中考语文改革 ，作文由原来60分改90分。校长直接安排我专职辅导初三毕业班作文！我指导的硬核就是我的“言在线”，因此，学生的每次作文叙事写人接地气，议事抒情显情怀，在我的加持下，学生作文没有了千人一面，照搬照抄。第二年中考，这届学生考出了我校中考语文空前绝后的成绩:全市总分、平均分、高分率、及格率排名都第一。我校可是在全市初中综合排名三类学校，绝对是殊荣
生活随笔多记录家人。有一篇是作为母亲的生日礼物写的《母亲，你需要什么》，在全家聚餐为母亲过生日时，我声情并茂地朗读了这篇文章，让本是祝母亲生日快乐的家庭宴变成了全家人流泪的感恩节！小妹为了讨好母亲，就把这篇文章投到辽源日报社，报社在母亲节期刊的醒目位置发表了这篇文章，校长看见后不吝言词厚重肯定了我。我这人不讨喜，工作有成绩基本被忽略不计，但这次绝对光荣
写给儿子的随笔更是堪称“儿子成长史”。我给儿子写了一封信 ，早晨儿子推门上学时给了他，儿子随意放在书包里。到校以后被他同桌看见，误以为情书，偷偷打开了，见是母亲写给儿子的信，就当着周围几个同学面读了，听哭了好几个同学，老师也知道了这封信，在不久后的班会上也读了。儿子在我的言传身教影响下，虽没成为学霸，但是人品、修养都是翘楚！
我的“行在线”坚持主次分明，自我静态管理，不去打破社会平衡 。我辅导作文中考结束以后，有亲属及亲属圈子里的朋友都希望我能带带他们的孩子，当时社会办班没有明文禁止，不算违规，那个时候能吃点夜草是真香，真给力。但可能影响第二天的授课，误了主业，同时带给补课学生、家长经济、精力混乱，于是我婉拒了周围人的拖付。我从教近40年，从没利用我语文教师的有利身份工资外多赚一毛钱。
“行在线”社会面的表现更广泛。在我们这种小城市，红绿灯常常形同虚设，哪怕对面红灯还剩几秒变绿，这面凑够一拨人就走，常常令正常执行的车辆发出刺耳的刹车声。这时候我就真接站在这些人的前面，暗示他们:我不走看你们谁好意思先走，我这一招有时还真挺好使。
还 有一次，我走到人行通道，司机见我停了，便摆手示意让我先走，我指了指对面的红灯，司机看向我按了一声喇叭，对我竖起大拇指。
无论是站在有限的众目睽睽的三尺讲台上，还是站在无限的物欲横流或无人之境的社会大舞台上，我都执着于我的坚守
教育的浪潮波涛翻滚，激起层层涟漪，泛起各种诱人的金色浪花，我没有随波逐流，只是沉稳的做一块礁石，坚守着海洋的美丽和自我光辉！
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