大侠郭靖养成记

前言

江湖是什么，天地四方是江湖，人情世故亦是江湖。江湖，有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有纷争。

是从什么时候开始认识江湖的呢？大概是从“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”中开始梦想着仗剑走天涯，行侠仗义江湖中。实际上， “侠客”是江湖的主体，是各种武林传说的主人公，是江湖的弄潮儿。试问哪个少年不曾梦想仗剑走天涯，行侠仗义江湖中？而在金老的武侠世界中，首推侠者，便是郭靖郭大侠。

人物简介

我们先通过一份档案大致了解一下郭大侠：

姓名:郭靖、北侠（称号） 性别：男 民族：汉 国籍：南宋

性格：忠厚老实，接近于木讷、忠义、为国为民

主要人际关系：父亲：郭啸天 母亲：李萍

妻子：黄蓉 子女：郭芙、郭襄、郭破虏 侄子：杨过

师父：江南七怪、马钰、洪七公、老顽童周伯通

人生格言：侠之大者，为国为民

主要成就：驻守襄阳数十年

郭大侠单名靖，名字来源于“靖康”二字，意指不忘靖康之耻。取名字的人叫丘处机，是全真教道士。老实说，射雕的一切开端都始于此人。丘道士为除奸人，于风雪中在牛家村与郭父杨父相识，并给郭杨两家的孩子取名“靖、康”，也同时给两家带来灭门之祸。也因为他与江南七怪定下“十年之约”，才有了后面郭靖的种种事迹···

大漠生长

我们说回郭靖这个人，这是个怎么样的人呢？这是一个忠义在心，赤胆之人。射雕中第一处对他的描写，评价颇高：“这孩子生的筋骨强壮，聪明伶俐”。当时这孩子六岁，却在铁木真搜寻哲别的追捕中表现出无双胆气与忠义。当然，郭靖也因此受到铁木真的赏识，随同哲别来到了铁木真的军中。我始终认为，相比于当大侠，郭靖更适合于成为保家卫国的名将。换句话说，郭靖这个人习武的天分不行。文中是这样说的：“郭靖正自呆呆出神，不知在想些甚么，茫然摇了摇头。七怪见拖雷如此聪明伶俐，相形之下，郭靖更是显得笨拙无比，都不禁怅然若失。韩小莹一声长叹，眼圈儿不禁红了。全金发道：“我瞧也不必多费心啦。好好将他们母子接到江南，交给丘道长。比武之事，咱们认输算了。”朱聪道：“这孩子资质太差，不是学武的胚子。”韩宝驹道：“他没一点儿刚烈之性，我也瞧不成。”七怪用江南土话纷纷议论。韩小莹向两孩子挥挥手道：“你们去罢。”拖雷拉了郭靖，欢欢喜喜的走了。江南七怪辛苦六年，在茫茫大漠中奔波数千里，一旦寻到了郭靖，本是喜从天降，不料只欢喜得片刻，便见郭靖资质显然十分鲁钝，决难学会上乘武功，不由得心灰意懒。这番难过，只有比始终寻不到郭靖更甚。韩宝驹提起软鞭，不住击打地下沙子出气，只打得尘沙飞扬，兀自不肯停手，只有南山樵子南希仁却始终一言不发.”是的，江南七怪中除了南希仁，就没一个瞧的上郭靖的。瞧不上也没得办法，该教也得教，总不能真的认输吧。就这样，郭靖开始了跟随六位师傅的学习之旅。

话说七怪教导郭靖学习武术，十年一晃而过。这十年间，尽管勤加苦练，郭靖的水平却乏善可陈，并无出奇，六怪也是徒自着急，也只能更加鞭策郭靖。然而“柳暗花明又一村”，正当此时，郭靖遇到了一个人——全真教掌门马钰。在这个师父的帮助下，郭靖习得了内功。

“宝剑锋从磨砺出”，十年磨刀，郭靖这把刀，也到了该亮的时候了。

江湖扬名

为报父仇，郭靖与六位师父走出漠北，期间因为一些事，郭靖开始了独自闯荡江湖之旅。在途中，他遇见了古灵精怪，乞丐儿打扮的黄蓉，也就是是他的一生所爱；认识了自己的义弟——小王爷完颜康，相认了叔父杨铁心父女。当然，也获得了武林中人人羡慕的造化，饮了蝮蛇宝血，功力大增。接下来，就是郭靖黄蓉两夫妇一路升级打怪，不断提升武功的探险道路。二人先遇洪七公，得传降龙十八掌，后在太湖报了*父之仇。接着是桃花岛得周伯通传授，又在洪七公的帮助下成亲。再之后是戳穿杨康阴谋，化解了瑛姑与南帝的恩怨。之后又因为误会，郭黄二人失散。后郭靖随蒙古大军回到了漠北。

侠之大者，为国为民

回到大漠的郭靖，开始了他的西征之行。这是一场血与泪的蜕变，是侠的开始。在“武穆遗书”的帮助下，郭靖成为了一名卓越的军事家。在这次蒙古西征中，郭靖立下了重大功劳，成吉思汗本欲封郭靖予最优良的封地。然而，郭靖和母亲李萍发现铁木真计划侵略宋境，母子两人拒不背叛自己的民族，李萍为效忠而自*，郭靖逃脱并返回中原。后铁木真晚年，郭靖见了铁木真最后一面。自此，郭靖与蒙古帝国决裂，并以忠臣名将岳飞和韩世忠等为榜样、以”为国为民，侠之大者“为人生目标，守护南宋边境襄阳城，奋勇扺抗外敌，成为人所敬仰的武林民族英雄。

始于射雕，盛于神雕

让我真正认识到这位大侠的，是神雕的一个情节。神雕第三十九回写到:郭襄被金轮法王所擒，意图逼迫郭靖投鼠忌器。而郭靖是怎么做的呢？他对女儿郭襄这样说“襄儿你听着，你是大宋的好女儿，慷慨就义，不可害怕。爹娘今日救你不得，他日一定*了这万恶奸僧为你报仇，懂得了吗？”为人父母者，哪舍得弃自己的子女于危境之中，然为了国家大义，些许儿女情长又只能压抑。舍小义而成大忠，是为大侠也！

总结