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洋洋是刚上小学一年级的孩子,每次做作业的时候就开始走神,而洋洋的妈妈总是对洋洋说:"如果你再不学就不要你了!"而洋洋对妈妈的话也就像没有听见那样,总是和妈妈对着干,妈妈也感到很无奈……类似这样的情况其实在小学和中学最为常见。
在这个时期的孩子玩性大,尤其是刚上小学一年级的孩子,还没有习惯长时间集中注意力的去学习,很容易就会像洋洋一样一看到作业就想逃走,不想学习。而妈妈的做法也是不正确的,过急过躁的态度对于孩子的学习不仅没有起促进作用反而会加剧这样的情况发生。
那么孩子究竟为什么不想学习呢?这几个原因是关键!
在洋洋的例子中我们就可以看出,妈妈的话语并没有让洋洋乖乖回来做作业,反而是变本加厉。这是因为洋洋的不适应以及释放压力的表现。年龄比较小的孩子他们对于学习的概念还比较模糊,他们没有良好的学习方法和注意的稳定性,因此家长应该给予的是理解和有耐心而不是打骂。
一年级的孩子通常对学习没有太大的兴趣和*,因为学习需要耗费大量的时间和长时间的注意力集中,并且书面语言占大多数图案占了小部分因此吸引难易幼儿的注意力。而对于一些中学生来说,他们对学习可能是因为疲劳和缺乏最初的兴趣和喜爱。
一般来说孩子们很难发现学习中的乐趣没有正确的目标,也不知道为什么要学习,所以他们很快就会对学习失去了兴趣,从而变得疲劳厌倦。
对于一些年龄比较大的孩子来说,他们每一次考试的失败都会成为他们失去自信心的负面影响因素。当孩子经过长时间的学习后得不到自己想要的结果孩子们就会失去自信心,但是他们可能不知道自己的学习方式是错误的,或者不相信自己的能力从而导致心理上和行为上的厌学状态。
面对孩子们厌学的情况,家长们该如何改善和解决?首先要做的就是学会尊重孩子们,不要过多的给予孩子压力,多鼓励和正面引导孩子们的学习方法和学习心态,但最关键的还是要让孩子感受到学习当中的乐趣!
因此掌握趣味游戏法能很好的帮助孩子们解决,对学习的疲乏无味的状态!
如何让孩子爱上学习?善用"趣味游戏学习法"轻松解决家长首先要针对孩子不同的学习问题,从而选择不同的游戏来促进幼儿学习方面不同的能力,如:
1)跳棋——培养孩子学会树立学习目标
孩子学习很快就变得乏味无趣,一个主要的原因是因为孩子学习没有明确而具体的目标。这个目标可以是小目标,也可以是大目标,家长可以通过引导孩子帮助孩子一起制定他们的学习计划。
针对孩子这种厌学状态,家长可以在孩子学习的时候,将跳棋盘摆在孩子面前让孩子自行选择一种颜色的旗子代表一个学科,让孩子每走一步就写一个具体的计划在纸上。
比如:
孩子在走进一步红色旗子的时候就写对应学科的作业目标,像做完语文作业后要背两首古诗,以此类推,从小目标一直制定到整个大目标。当然家长也可以帮孩子打印好表格,供孩子填写,这样会显得有逻辑,也方便孩子们认清自己的学习目标。
2)摇骰子——避免孩子马虎懒散的行为
摇骰子这个游戏是针对孩子没有明确的学习方法而失去信心作业马虎对待,比如考试时遇到困难不知道应该如何解决,做作业时不知道应该先做哪一科等等,长期以来孩子们就会对学习开始感到厌倦,从而马虎对待,懒散不想学习。
根据孩子的这种情况,家长和孩子一起制作一个大骰子,骰子有6个面,每个面代表着相应学习的科目,比如:语文、数学、英语,当然也有一些游戏,比如孩子们喜欢的一些趣味动画片,游戏机等等。
当孩子做完一项作业或者做完某一定量的题目后家长可以奖励孩子们摇一次骰子,当孩子摇到写有游戏或者奖励的一面后,但可以让孩子适当的放松,但是如果当孩子摇到继续做某一科目作业的时候家长可以先鼓励孩子将作业完成之后再奖励孩子在相应时间内去看电视或者玩游戏。
当然家长也要时刻注意控制孩子玩耍的时间及时分配好孩子做作业的任务,避免孩子玩的时间过长从而无心先学习,同时也防止孩子过度的疲劳导致学习的效率低下。
3)找不同——培养孩子检查作业的习惯
找不同这个游戏是培养孩子粗心大意的坏习惯。在孩子学习的时候,他们往往会因为疲劳或者坚持能力比较差而是去学习的兴趣,这样一来,他们的学习质量就会大幅度的下降,当然也会出现很多的小问题。
以为孩子做作业的时候,如果孩子身体或者大脑感到疲劳他们的作业质量就会下降会变得粗心大意。而孩子往往在做完作业的时候,没有很好的检查习惯,会认为只有考试的时候才需要检查,毕竟只是一份作业,不用太过于细心,错了就是错了。
然而往往在考试中没有正常发挥的孩子,大部分是因为没有认真的检查自己的试卷,导致出成绩的时候发现自己有很多已经掌握的知识点却错了。这都是因为孩子没有在日常生活中培养一个良好的检查习惯。
找不同这个游戏是需要家长和孩子一起协作完成的,比如家长可以跟孩子一起做他的作业内容,之后将自己所做的答案和孩子的答案进行比对,如果遇到了两者答案不相符的情况家长可以借此机会和孩子讨论辩论从而培养孩子检查的好习惯以及判断对错的能力。
当然家长也可以直接按照考答案和孩子进行比对,毕竟有一些知识点对于家长来说是比较困难的可能和孩子一起做会有一定的难度,家长也可以灵活应用答案这个工具。
4)炒爆米花——培养孩子复习巩固的习惯
爆米花游戏的创作意义在培养孩子复习巩固的好习惯。这往往做完作业之后,就觉得没有什么事情可以做了,然后就会将时间花在他们的娱乐方面,我家长也不要过多的限制孩子,应该在孩子进行一定的娱乐活动通过游戏的引入来帮助孩子再次融入到学习当中。
比如家长可以将很多个纸条,写着不同的复习科目和复习内容,并将这些纸条揉成小球,然后另找个盒子放入这些纸团进行筛选和摇晃,并让孩子随机拿取一个并让孩子完全指出你的内容。
当然这个纸盒里面也需要放一些对家长的要求,比如家长满足孩子的奖励,和孩子一起学习等等,这样孩子才会觉得公平公正,也会有动力去学习。
我是小A妈妈,也是4岁宝宝的妈妈,在养育和教育孩子过程中,遇到任何问题可以来问我,希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!
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