我有一个梦想:总结练习方法与思维,帮助更多孩子高效练琴

我有一个梦想:总结练习方法与思维,帮助更多孩子高效练琴

首页音乐舞蹈4个孩子的梦想与音乐更新时间:2024-05-08

直击教育本质,破解家长难题。你好!我是小李的成长。

我有一个梦想

你好,这一期我不打算和你聊练琴与学习。我想说,我有一个梦想。你可能会问,关我什么事呢?

如果你是一位琴童家长、老师或正在学琴的成年人,或者准备想要学琴的,那这个梦想就和你有关了。

我计划用1年左右的时间,通过归纳总结出这些年陪练的经验和心得。主要关于练琴层面的方法与思维。

这里说的是练习方法和思维方式,而不是技术层面,技术是老师的责任和义务。但练琴是我们琴童和家长自己的事,侧重于解决如何高效练琴的一方面。

无论是我分享练琴方法和思维,还是花钱请老师教的技术层面,本质都是为了服务自家孩子,目的是对技能和艺术上的提升。

我在第15期《集中练习:比赛、考试、演出的首选》的结尾处,透露出一个小小的理想。我想帮助更多孩子和家长解决一些练琴上的困扰。在方法上总结出几套实用、好用又有效的解决方法。

值得注意的是,我在第15期结尾并没有提到“思维工具箱”这个词,思维工具箱之所以在今天加入,是经过我最近反复思考的。

方法确实能解决问题,但仅有方法还远远不够,方法来源于思维。练琴方法能够执行,关键在思维上的改变与认可。

两个工具箱

想要练好琴,我觉得需要两个工具箱的加持。当然了,“工具箱”一词是个比喻,下面咱们分别来说说。

第一个工具箱

我称之为“方法工具箱”目的是为了帮助孩子,在不同时段和周期里遇到练琴问题,即刻能从工具箱里取出工具(练习方法),迅速解决燃眉之急。

当然了,这个“练琴方法工具箱”它既是术,也是方法,更是抓手。

比如,面对一个结构复杂的段落或小节怎么办?又比如,面对一首新曲目怎么练?有没有一个相对正确的练习流程。

关于练琴的方法其实我已经更新了一部分,这里就不一一列举了。如果你是关注《小李的成长》的朋友,或是我朋友圈的家长或老师,你可能有相当的了解。如果你还没有关注《小李的成长》强烈推荐你关注。每周更新一篇。

另外还有没更新的部分已经在计划中了,今后会陆续更新,期待和你分享。

第二个工具箱

要想真正让孩子从内心里认可练琴,还要从思维上有所突破。这就需要另一个“思维工具箱”的主导。它是道,也是思维。

很多时候一个人之所以没有动力做一件事,是因为做的人并没有在这件事里面体会到成就感。如果一个人经常被打击挫败,那剩下的就只有反感与讨厌了。

影响孩子们的行动最好的方式就是从底层思维入手。

我问你,对于练琴来说真正练的是什么?是左右手吗?答案:是也不是。练琴真正练的是头脑,头脑要有思维才能驱动行动。只有头脑里认可一件事,才能有动力去做。

关于思维方式这一部分虽然还没有正式更新,其实大部分标题已经拟好了,一直是储备中。以后会和练琴方法穿插更新。

梦想的动机

知道我的朋友们可能都了解,我是小李同学的爸爸,也是陪伴小李同学学琴、练琴4年8个月的陪练家长。

近5年来单单就练琴方面,就经历了无数的焦虑、痛苦、生气以至于上升到亲子关系的方面的矛盾。如果你是一位参与陪孩子学琴练琴的家长,你一定深有感触。

我想,老师应该没有这么强烈的感受,毕竟老师和家长的分工不同嘛!

尤其是孩子学琴初期,对于音乐的无知,会产生痛苦与焦虑,在练琴方法上的不足,导致无效练习等…… 不管是那个方面,对新手家长和初学的孩子都是一个严峻的挑战。

所以,我深知练琴对于多数孩子和陪练家长来说都是非常不容易的,甚至是极其困难的。无论是在网上,还是我身边的孩子们,他们在练琴上都付出巨大的时间和精力。

通过和他们聊天了解,他们付出的练琴时间远远超越小李同学,甚至是小李同学练琴时间的好几倍(并非反对更多练习时间)。

为什么他们的效率和成果不及小李同学呢?(这里我声明一下,并没有贬低其他孩子的意思,别误会!)恰恰这个问题值得我们每一位家长深思。

此外,我看了他们的演奏视频,结果竟然和他们付出的时间和精力成反比。

我知道问题大多出在练琴上,主要是孩子练琴不得法导致的,还有家长引导不够,可能还会有一点个体差异。他们付出了那么多时间和辛苦,可并没有得到应有的成果。

我认为,我有责任把我有限的知识、陪练心得、练习方法和思维方式,通过网络文章向大家分享。为更多琴童和家长解决一些实际问题。

提醒你辨别的是,我所分享的都是我个人观点仅供参考哈!

最后的话

最近,我把两个工具箱的思维导图框架已经确定。以后会聚焦更新这两个工具箱里的工具(练习方法和思维)。

当然你也有不看的权利,我并没有权力要求你读。分享是我自愿的,你读不读试不试、练不练是你自己的事。只要能多帮助一个孩子和家长,就比只陪小李同学一个人更有价值。

下一个阶段我 重点更新刻意练习这个模块,这是非常重要的高效练习技能的方法,可能需要5-6篇来更新。期待和你一起分享。

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本号存在的意义:

帮助家长解决实际难题,与小李的成长一起共同进步。

对自我的更新要求:

真实、有料、透彻、每周更新一篇,宁缺毋滥。

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