80后、90后正迈步成为家长，在面临孩子学习和玩形成了两种有趣的趋势：一种变成原来自己父母的样子担心孩子太爱玩，另一种变成新时代的“辣妈”、“酷爸”陪着孩子一起玩一起成长。
那玩和学习不能并存吗？
为什么有的孩子学习会很开心，而有的孩子却不会，其实答案很简单选择与获得。
就拿手机游戏来说，手机游戏的入门门槛很低，孩子只需要十几分钟到半个小时就可以对很多游戏的操作和流程明白于心。
游戏玩的好不好不重要，对错也不重要还可以重复的再来，同时很容易收获成就感。孩子起技术不好，不用考虑战胜哪个玩家，只要考虑战胜自己。就拿《王者荣耀》来说游戏中击败一次对面玩家就能带来成就感，所以游戏的成功代价非常低。
其实学习的成功代价也很低，作为未来创力的小编的我就跟大家分享一下如何让孩子轻松学。
玩就是一场学习
你陪孩子学其实也能是让孩子玩，玩的嗨也就能学的嗨。
那我们就来列举三种能让孩子，学习变好玩的方法。
一、攻略法
首先我们不要让孩子把学习当成一个难关，让孩子对于知识的解答做到循序渐进。当孩子建立一定信心，对于知识与问题的攻克和学习也就容易了。
攻略法就是给孩子做题从容易的类似题，设定一定关卡让孩子能一步步破解眼前的题目。对于数学语文等功课都使用，最主要就是让孩子掌握所有学科的逻辑。家长再设定一定的想象，让孩子互动起来。这时孩子眼前不是一个题目，只是一个个关卡从而不畏惧失败。但家长的耐心也很重要，不断的激励孩子告诉他。前面的那些都做对了，让孩子感觉自己很厉害让他有自信攻克前面的问题。
优势：建立孩子的认识，让学习变成一场游戏只是突破每个关卡。降低孩子的心里负担，从而更轻松的接收学习中的问题，也更敢于挑战面对的问题。
注意点：家长要有耐心去疏导孩子对学习中的困难对待，让孩子对解决问题产生兴趣，对问题的负担降低。
二、鼓励法
鼓励法不是一味的给孩子加油，而是对孩子每一点进步鼓掌。鼓励法的重点是帮孩子回忆，当孩子学习遇到困难或学习产生厌倦。家长帮助回忆之前付出的收获，让孩子知道眼前的学习困难并不算什么。
比如当孩子在目前学习遇到困难时，有的会激流勇进，有的却会退缩，而每次退缩后，会对当前的学习产生恐惧。这时鼓励就变成了推动孩子前进的方向，那如何鼓励呢？
家长要放下语气然后细心的告诉孩子，我知道这回题目很难你也一直努力了。其实这个问题没那么难，我觉得对你非常简单。以前比这难的你都会了，咱们慢慢来相信能战胜它。
优势：鼓励法能让孩子对当前困难恢复信心，让他将自己恐惧的问题弱化。同时只是和以前一样的问题，可以再次冷静的去面对问题。
注意点：鼓励法当孩子获得收获时，在陪孩子短暂开心后应该让他冷静。否则容易当遇到真正的失败后，有了过大的落差感。
三、积累奖励法
考100分就给你买，成为每个家长激励孩子的方式。学习会变成了一种买卖，而是否有更诱惑孩子的东西成为了关键。
其实积累奖励法很简单，但是让孩子有挑战感从而形成战胜自己，而不是去无谓的攀比他人。无论任何一点成就都得到认可，让孩子知道要前进要付出就要战胜自己。
设定孩子成功前的小目标，一道题一个任务都能获得一定的积分。在一个时间范围类使用，这样不但激励孩子积极同时培养孩子收获感，并以积累的方式让孩子形成持之以恒。
优势：积累奖励法让孩子不断的为目标进取，形成自我的目标感同时不会只是为了奖励而前行。
注意点：积累奖励的目的是为了让孩子感受不断前行从而挑战自己，家长却要注意建立所谓的目标让孩子能在努力中获得。
每种方法都需要家长的耐心与时间，但如果时间不够那可以找未来创力的老师来帮您。未来创力以科技教学让孩子对学习产生兴趣，同时每位老师掌握儿童心理学，为孩子日后的成长铺垫基石。
填鸭子出来的成绩，往往像那么回事或者只是做的对，就把本来的兴趣班变成了另一个应试教育。而未来创力的教育方式就是让孩子学的快乐，从而产生好奇为应试教育的学习内容产生概念与兴趣。
人的一生学习不是正确和错误两个答案，我们希望自己孩子展示自己天赋。就常常想起这么一句话：“天才就是99%的汗水1%的灵感。”但却忘了后半句：“但这1%的灵感远远比99%的汗水重要。”
家长往往只注意了99%的汗水让孩子赶快有成就，却忘了那1%的灵感。也有家长认为自己抓住了孩子1%的灵感天性，却放纵孩子因灵感而去努力的东西。
以灵感而努力
兴趣让孩子成长
兴趣不是一张试卷天才未必是100分，学习兴趣本质是服务与我们更好的生活。就拿绘画艺术来说，我们记住了梵高穷而就认为艺术家注定贫穷，却别忘了毕加索的成功。而他们的命运不同也和儿时的培养有着巨大的关系，而作为老师的我们对每个孩子的成长十分关心，使用乐高教学独特的色彩与搭建形成引导孩子的思想与生活启发。
当然如果您遇到孩子头痛的事也欢迎留言，老师愿意为您解答。
