告诉孩子学习是甜的,主要是要让她尝到甜头——
告诉孩子学习甜在“升级打怪”——
搞清楚每次的错误问题——
常规的思考法,读完一篇文章后可以这样引导提问——
带孩子学习管理时间,订目标,订计划——
每天用三种力来反思自己——
告诉孩子学习是甜的,主要是要让她尝到甜头——
告诉孩子学习甜在“升级打怪”——
搞清楚每次的错误问题——
常规的思考法,读完一篇文章后可以这样引导提问——
带孩子学习管理时间,订目标,订计划——
每天用三种力来反思自己——
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